我感觉叙事风格更适合自学，因为它会把知识点串起来，让你觉得不是在啃硬骨头，而是在读一本有趣的书。传统的教材太注重逻辑严密性，反而忽略了学习者的感受。
在线性代数的教学中，可以通过以下方式加强与其他数学分支的联系：在讲解线性方程组时，可以结合微积分中的多元函数求解问题；在讲解特征值和特征向量时，可以结合微分方程中的稳定性分析；在讲解正交性时，可以结合傅里叶分析等。加强与其他数学分支的联系，可以帮助学生更好地理解线性代数的本质，并将其应用到更广泛的领域中，培养综合运用知识的能力。
针对不同专业的学生，学习线性代数时应该侧重不同的应用方向。例如，计算机专业的学生可以重点关注线性代数在机器学习、图像处理等领域的应用；电子工程专业的学生可以关注线性代数在信号处理、电路分析等领域的应用；经济学专业的学生可以关注线性代数在计量经济学、优化问题等领域的应用。同时可以通过阅读相关专业的论文、参加项目实践等方式，加深对线性代数应用的理解。