我觉得LLM在情感理解方面很有潜力。比如,可以训练LLM识别视频中人物的面部表情、语音语调,并结合上下文判断他们的情绪状态,然后将这些情感信息融入到摘要中,让摘要更生动、更贴近人类的感受。甚至可以尝试用AI生成更吸引人的文案,吸引用户观看视频。
我觉得可以从算法层面入手,引入一些个性化的设置。比如,用户可以根据自己的兴趣偏好,调整LLM的摘要生成策略,让生成的摘要更符合个人的口味。甚至允许用户直接参与摘要的编辑和修改,实现人机协作,共同完成视频摘要任务。
可以考虑用LLM进行多轮的提炼。第一轮先生成一个初步的摘要,然后让LLM扮演一个“挑剔的观众”,对摘要进行批判性分析,找出不足之处,再进行第二轮的优化和改进。这个过程可以迭代多次,直到得到一个比较满意的摘要。
LLM实际上是将“主观性”转移到了训练数据上。如果训练数据本身就存在偏差,那么LLM生成的摘要也会带有相应的偏见。 因此,LLM 并不能完全消除主观性,只是将主观性的来源从人工选择转移到了数据集的构建上,而且这种转移让用户更难察觉偏差本身。
字幕错误肯定会影响摘要的质量。如果关键帧的字幕描述不准确,LLM就无法正确评估其重要性,可能会导致关键信息丢失。解决办法要么提高字幕生成的准确率,要么在后续的摘要生成过程中引入一些纠错机制,比如,让LLM结合视觉信息对字幕进行修正,或者使用多种字幕生成模型进行投票。
如果字幕错误是由于视频本身质量不高导致的(比如图像模糊、语音不清),那么可能需要先对视频进行预处理,提高视频的清晰度和语音识别的准确率,然后再进行字幕生成和摘要提取。不过,这会增加计算成本。
可以考虑引入一个置信度评估机制。对于M-LLM生成的字幕,评估其可靠性,如果置信度较低,就降低该帧在摘要中的权重,或者采用其他策略进行补救,比如,采用多个模型的平均结果,或者让人工审核介入。
LLM通过海量数据学习到的“知识”并非绝对客观,它只是在统计意义上更接近大众的认知。所以,LLM只能说是缓解,而非消除主观性。毕竟,摘要本身就是一种主观的行为,不同的用户对同一视频的关注点可能完全不同。
除了直接摘要,LLM还可以用于生成视频的关键问题。用户可以通过阅读这些问题,快速了解视频的核心内容,并决定是否观看完整视频。这相当于把摘要变成了一种互动式的体验。