利用大语言模型赋能视频摘要生成:CVPR2025 亮点解读

新研究提出LLMVS框架,利用大语言模型生成更精准、连贯的视频摘要,实验结果优于现有方法。#视频摘要 #LLM #CVPR2025

原文标题:【CVPR2025】基于大语言模型的视频摘要生成

原文作者:数据派THU

冷月清谈:

本文介绍了一种名为LLMVS的全新视频摘要框架,旨在解决传统方法难以准确捕捉视频内容语义的问题。该框架充分利用大语言模型(LLMs)的强大能力,首先使用多模态LLM将视频帧转化为描述性字幕序列,然后基于局部上下文,由LLM评估每帧的重要性分数。最后,通过全局注意力机制在整段视频字幕的上下文中优化局部评分,以确保摘要既保留视频细节,又反映整体叙事结构。实验结果表明,该方法在标准基准测试中性能显著优于现有方法,展现了大语言模型在多媒体内容处理中的巨大潜力。

怜星夜思:

1、LLM在视频摘要中的应用,除了文中提到的方法,你还能想到哪些其他的可能性?比如,如何利用LLM更好地理解视频中的情感和意图?
2、文中提到当前视频摘要方法存在主观性问题,LLM是如何“缓解”这一问题的?这种缓解是否意味着完全消除了主观性?
3、LLMVS框架依赖于多模态LLM将视频帧转化为描述性字幕序列,如果字幕生成出现错误,会对最终的视频摘要产生怎样的影响?如何解决这个问题?

原文内容

来源:专知

本文约1000字,建议阅读5分钟

本文提出了一种全新的视频摘要框架,充分利用近年来大语言模型(Large Language Models, LLMs)的强大能力。


随着视频内容的指数级增长,如何高效进行导航、搜索与检索成为一项重大挑战,从而对先进的视频摘要技术提出了更高要求。现有的视频摘要方法主要依赖视觉特征和时间动态信息,但往往难以准确捕捉视频内容的语义,导致生成的摘要片段不完整或语义不连贯。
为应对这一挑战,本文提出了一种全新的视频摘要框架,充分利用近年来大语言模型(Large Language Models, LLMs)的强大能力。我们预期,LLMs从海量数据中学习到的丰富知识能够以更贴近人类语义理解与主观判断的方式评估视频帧,从而有效缓解关键帧选取过程中固有的主观性问题。
本方法被命名为基于大语言模型的视频摘要(LLM-based Video Summarization, LLMVS),其核心流程为:首先利用多模态大语言模型(Multi-modal LLM, M-LLM)将视频帧转化为描述性字幕序列;随后,基于每帧在局部上下文中的字幕信息,由LLM评估其重要性分数;最后,通过全局注意力机制在整段视频字幕的上下文中对局部评分进行优化,从而确保摘要既保留视频的细节,也反映其整体叙事结构。
实验结果表明,在标准基准测试中,本文提出的方法在性能上显著优于现有方法,充分展示了大语言模型在多媒体内容处理中的巨大潜力。



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我觉得LLM在情感理解方面很有潜力。比如,可以训练LLM识别视频中人物的面部表情、语音语调,并结合上下文判断他们的情绪状态,然后将这些情感信息融入到摘要中,让摘要更生动、更贴近人类的感受。甚至可以尝试用AI生成更吸引人的文案,吸引用户观看视频。

我觉得可以从算法层面入手,引入一些个性化的设置。比如,用户可以根据自己的兴趣偏好,调整LLM的摘要生成策略,让生成的摘要更符合个人的口味。甚至允许用户直接参与摘要的编辑和修改,实现人机协作,共同完成视频摘要任务。

可以考虑用LLM进行多轮的提炼。第一轮先生成一个初步的摘要,然后让LLM扮演一个“挑剔的观众”,对摘要进行批判性分析,找出不足之处,再进行第二轮的优化和改进。这个过程可以迭代多次,直到得到一个比较满意的摘要。

LLM实际上是将“主观性”转移到了训练数据上。如果训练数据本身就存在偏差,那么LLM生成的摘要也会带有相应的偏见。 因此,LLM 并不能完全消除主观性,只是将主观性的来源从人工选择转移到了数据集的构建上,而且这种转移让用户更难察觉偏差本身。

字幕错误肯定会影响摘要的质量。如果关键帧的字幕描述不准确,LLM就无法正确评估其重要性,可能会导致关键信息丢失。解决办法要么提高字幕生成的准确率,要么在后续的摘要生成过程中引入一些纠错机制,比如,让LLM结合视觉信息对字幕进行修正,或者使用多种字幕生成模型进行投票。

如果字幕错误是由于视频本身质量不高导致的(比如图像模糊、语音不清),那么可能需要先对视频进行预处理,提高视频的清晰度和语音识别的准确率,然后再进行字幕生成和摘要提取。不过,这会增加计算成本。

可以考虑引入一个置信度评估机制。对于M-LLM生成的字幕,评估其可靠性,如果置信度较低,就降低该帧在摘要中的权重,或者采用其他策略进行补救,比如,采用多个模型的平均结果,或者让人工审核介入。

LLM通过海量数据学习到的“知识”并非绝对客观,它只是在统计意义上更接近大众的认知。所以,LLM只能说是缓解,而非消除主观性。毕竟,摘要本身就是一种主观的行为,不同的用户对同一视频的关注点可能完全不同。

除了直接摘要,LLM还可以用于生成视频的关键问题。用户可以通过阅读这些问题,快速了解视频的核心内容,并决定是否观看完整视频。这相当于把摘要变成了一种互动式的体验。