10本科普小书，涵盖思维方式、数学、脑科学、AI学习等，助你轻松学习，高效思考，旅途良伴。
原文标题：书单 | 这10本科普小书，堪称旅途绝配，100万书友力荐！（3h轻松读完）
原文作者：图灵编辑部
冷月清谈：
怜星夜思：
2、《考试脑科学》系列提到的“欺骗大脑”实现长期记忆转化，这个说法挺有意思的，有没有人尝试过？具体是怎么操作的？效果如何？
3、《数学到底有什么用》这本书名很实在啊！大家有没有遇到过生活中可以用到数学知识的场景？分享一下呗，感觉学以致用更有动力！
原文内容
又到五一，无论是出门还是旅途，长则八九个小时，短则两三个小时。小编准备了10本路上可以轻松阅读的读物，为旅途增色。
《费曼思考法：5步成为学习高手》
作者： [美] 彼得·霍林斯（Peter Hollins）
译者：戴童
文字量：9万
科学家的想法，到底哪里不一样？我们也可以像科学家一样思考吗？
观察 | 动机 | 提问 | 模型 | 输出！
1.解读物理学家理查德•费曼的智慧之源。重要的不仅是费曼思考了什么，而是他是如何思考的。
2.费曼思考法的核心在于探索事物本质，重视观察与提问。运用科学家的思维技巧，革新思维模式，激发自身潜能。
3.费曼笔记本法、学徒效应法、IRADE学习法……一系列实操性极强的学习秘籍，告别低效学习的困境，创建自己的思维模型，唤醒好奇心的力量。
《可变思考：数学与创造性思维》
作者：[日]广中平祐
译者：佟凡
稻盛和夫力荐，日本累计销售10万册!
菲尔兹奖得主理解“复杂”与“变化”的巧妙视角，用数学的智慧探索创造力的本质，讲述创造性思维的本质与根源
传授学习、研究、教育中的创造性思维的模式与方法 呈现数学家观察事物的独特视角与思考方式
03
《简单微积分：学校未教过的超简易》
作者：神永正博
译者：李慧慧
文字量：11万
仅用“阅读”就能理解微积分原理，无须背诵公式、烦琐计算，传授日本微积分入门的“巧妙思路”。
书为微积分入门科普读物，书中以微积分的“思考方法”为核心，以生活例子通俗讲解了微积分的基本原理、公式推导以及实际应用意义，解答了微积分初学者遭遇的常见困惑。
04
作者：胡小群
文字量：10万
巧算藏智慧，巧算练思维，15题探秘数学大学问！巧算背后的经典思路和创新思考：从特殊到一般、从简单到复杂、从经典到拓展。
中小学生的数学开窍之旅；家长辅导必读。摆脱无效刷题和焦虑，提高学习效率。
数学家、中国科学院院士励建书，复旦大学数学科学学院陈文斌教授大力推荐！
05
《写给孩子的数学之美》
作者：昍爸、昍妈
文字量：17万
本书从孩子们感兴趣的数学知识出发，以代数（数论）和几何为基本知识点，阐述了运算、逻辑、证明、归纳、类比、递归、数形关联等简单、实用而经典的数学思维，向读者们展现数学丰富多变的形式之美、简洁精确的逻辑之美、数形结合的奇妙之美、解答万物奥秘的创造之美。
作者力图以孩子们能读懂、能理解、感兴趣的语言和形式，展现数学的非凡魅力，同时拓展读书的知识面，引领大家学会思考，喜爱思考，让数学成为知识的宝库和攀登思维高度的阶梯。
06
《考试脑科学》（1-3）
作者：池谷裕二
东大脑科学博士写给你的高效学习记忆指南。轻松应对学生学习考试、职场工作效率记忆，最强大脑记忆力训练书。
结合脑科学前沿研究与实验，通俗讲解了人脑“记住与遗忘”的原理，不仅呈现了人脑筛选、存储信息的奇妙机制，还向读者传授了灵活运用人脑规则，通过“欺骗大脑”实现“长期记忆转化”的记忆方法。
07
菲尔兹奖得主陶哲轩数学思维大解析，首部作品！
通过奥数竞赛习题解答，带你领悟数学之美
本书是天才数学家陶哲轩的第一本书，论述解决数学问题时会涉及的各种策略、方法，旨在激发青少年对数学的兴趣。书中涵盖的内容包括：数论、代数、分析、欧几里得几何、解析几何。
08
《AI时代，学什么，怎么学》
清华大学理学博士、人大附中和渊老师解读AI时代学习法，教你掌握未来世界核心竞争力，该如何正确、有效地使用人工智能工具，无需焦虑，这本书让你不掉队。
本书作者依托丰富的一线教育实践，以及对AI和当代教育的深入洞察，全面剖析了当下该如何正确且高效地使用AI工具提升学习与思考能力。作者从孩子需要具备的核心能力出发，探讨了在AI时代，孩子们应如何抓住机遇、科学应对挑战。同时，书中还详细分析了孩子未来在学科选择、专业方向、职业规划、人生发展等方面的关键决策，为家长与孩子提供了宝贵的参考建议。
09
《数学到底有什么用：如何用数学解决实际问题》
作者：[日] 杉原厚吉
译者：周自恒
这本书来为大家解答一个困惑：数学到底有什么用？
10
作者：[法] 米卡埃尔•洛奈（Mickaël Launay）
译者：欧瑜
惊讶！是思考的起点；
数学，是理解世界本质与万物关联的工具！
以数学为起点，以思考为快乐！
法国数学学会“达朗贝尔奖”得主科普名作。
数学，是理解世界本质与万物关联的工具，它能制造两个指南针：一个叫“实用”，一个叫“优雅”。不懂得数学的意义，就无法真正学习和理解数学。
科学家为什么那么聪明？因为他们有非凡的思考方法。
以数学为工具，以思考为快乐；培养自己的思考力、观察力，成为真正的思考者。
