《关键跃升》破10万册:新晋管理者如何实现职场跃升?

刘润老师《关键跃升》破10万册!四大心法助力新晋管理者完成职场跃升,打造高效团队。

原文标题:刘润老师的书又双叒破10万册啦

原文作者:认识管理

冷月清谈:

刘润老师新作《关键跃升》发行量突破10万册,本书聚焦新晋管理者普遍面临的困惑,即如何从“自己做事”转变为“通过别人成事”。书中提出了责任跃升、沟通跃升、关系跃升和自我跃升四大心法,旨在帮助管理者完成思维模式的转变。同时,本书还提供了激发员工动力、提升团队能力的方法,将管理者定义为鼓手、政委、教练和指挥四种身份。通过一线管理者的案例分享和刘润老师简洁明快的表达方式,本书旨在帮助管理者突破职业瓶颈,提升团队效率。

怜星夜思:

1、书中提到管理者需要扮演鼓手、政委、教练和指挥多种角色,你认为对于不同发展阶段的团队,管理者应该侧重哪个角色?
2、书中提到了“责任跃升”,从对任务负责到对目标负责,你觉得在实际工作中,管理者应该如何引导团队成员完成这种转变?
3、书中提到“员工不努力是因为发动机未被点燃,本质是激励机制的底层设计问题”,你认为除了物质奖励,还有哪些有效的激励方式可以“点燃”员工的“发动机”?

原文内容

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著名商业顾问、润米咨询的创始人刘润老师的新作《关键跃升》,凭借它的实用性,迅速成为职场领域的“新风向”,发行量已经突破10万册大关!


谁读了不得说一句“如果我早点读到,该有多好!“

常识君|有话说

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01 职场进阶之路,你准备好了吗?

刚被提拔为管
理者,却发现自己的管理技能还停留在“小白”阶段?别担心,《关键跃升》这本书就是你的救星!
刘润老师凭借自己二十多年的管理经验,详细剖析了从员工到管理者的关键思维转变。
书中聚焦新晋管理者最普遍的困惑——如何从“自己做事”转变为“通过别人成事”。
这一过程涉及思维模式、责任边界、沟通方式的根本性转变,而大多数管理者往往缺乏来自前辈和公司的系统指导。
《关键跃升》将转型痛点拆解为具体问题,并提供了针对性解决方案。

02 四大心法,助你职场腾飞

《关键跃升》揭示了职场晋升后,管理者首先需要掌握的四大“心法”:
责任跃升从对任务负责到对目标负责,学会如何承担更大的责任,带领团队走向成功。
沟通跃升:从用自己的手到用别人的脑,学会如何与下属建立有效的沟通机制,激发他们的潜能,实现团队协同作战。
关系跃升:从左右的伙伴,到上下的战友,掌握如何处理好人际关系的方法,打造一支团结一致、战斗力爆棚的团队。
自我跃升:从小我的满足到大我的成就,引导你实现自我价值的升华,从关注个人得失到关注团队和组织的整体利益。


03 动力与能力并重,打造高效团队

除了四大心法外,《关键跃升》还为你提供了激发员工动力、提升团队能力的剑法。
这对应着管理者常常承担的四种身份:
  • 鼓手:激励团队
  • 政委:统一思想
  • 教练:提升团队能力
  • 指挥:统筹全局

刘润老师更是在写作过程中,邀请了大量一线管理者深度参与。
他们在书中也分享了他们的痛苦、智慧和真实案例。

他们的参与也让本书更具现场感,更加接地气。


04 发行量突破10万册,你还在等什么?

刘润老师继《底层逻辑》发行量突破140万册,《底层逻辑2》发行量突破26万册,他的新作《关键跃升》也越过了10万册的大关。
相信已经阅读《关键跃升》的10万位读者,已经感受到了这本书的独特魅力:

1、接地气的表达
《关键跃升》延续了刘润老师作品简洁明快的风格,将复杂理论转化为口语化表达。
例如,用“把胡萝卜挂在结果上”比喻激励机制的优化。再比如,当介绍调岗的必要性时,刘润老师说“不要把铁杆磨成针”“替换:选火鸡还是松鼠”,让人轻松理解关键概念。
2、穿透表象的本质规律
俞敏洪老师曾在推荐《底层逻辑》一书时说,刘润老师非常擅于,从复杂现象中提炼“底层逻辑”。
《关键跃升》中,刘润老师提出:管理是减少信息不对称;流程制度是穿越时间的沟通机制;员工不努力是因为发动机未被点燃,本质是激励机制的底层设计问题等等观点,直击问题的本质。

结语

对个人而言,《关键跃升》可以帮助“菜鸟管理者”突破职业瓶颈,完成思维升级,减少转型期的试错成本。 
对组织而言,《关键跃升》为企业提供中层管理者的培养框架,避免因管理者能力不足导致的团队效率低下。
如果你也希望在2025年更进一步,快来阅读这本《关键跃升》!

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发布人:赵峥|责任编辑:郑琳琳|部门领导:宁姗

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责任跃迁的核心在于目标导向和结果驱动。管理者可以通过以下几个步骤引导团队成员完成转变:1)目标拆解:将整体目标分解为可执行的任务,明确每个成员的职责;2)过程监控:建立有效的反馈机制,及时了解任务进展情况;3)结果评估:对任务完成情况进行评估,并与目标进行对比,总结经验教训;4)激励反馈:对表现优秀的成员给予激励,鼓励持续改进。通过以上方法,可以帮助团队成员逐步树立以目标为导向的责任意识。

我认为关键在于明确目标,并且让团队成员理解目标的意义。不要只告诉他们要做什么,更要让他们知道为什么要做,以及完成目标后会带来什么样的价值。同时,管理者要充分授权,鼓励团队成员主动思考、积极尝试,并对他们的成果给予认可和奖励。这样才能激发他们的责任感和主人翁意识。

哈哈哈,这不就是打游戏里的不同职业吗?前期DPS不够,需要鼓舞士气,后期瓶颈了,需要教练指导。政委是永远的BUFF,指挥是永远的总控!

激励机制的设计需要综合考虑马斯洛需求层次理论。除了物质奖励(满足基本需求),还应关注员工的社交需求(团队建设、文化活动)、尊重需求(认可、晋升机会)和自我实现需求(挑战性工作、职业发展规划)。管理者可以通过建立完善的绩效评估体系、提供个性化的职业发展规划、创造良好的工作氛围等方式,满足员工不同层次的需求,从而激发其工作热情和创造力。

简单来说,就是让员工从“打工人”变成“合伙人”的心态。告诉他们这不是为了老板完成任务,而是为了大家共同的未来努力!

从学术角度分析,团队发展阶段与领导风格之间存在显著的相关性。在团队建立初期,领导者需要 अधिक 指导型和支持型行为,即偏向“鼓手”和“政委”角色,帮助团队成员明确目标、建立规范。随着团队逐渐成熟,领导者应逐渐减少指导,增加授权,更多地扮演“教练”和“指挥”的角色,激发团队成员的主动性和创造性,从而实现团队的持续发展。

我觉得这要看情况。初创团队可能更需要“鼓手”来激励士气,指明方向。而成熟团队可能需要“教练”来提升能力,突破瓶颈。当然,“政委”和“指挥”的角色在任何阶段都不可或缺,分别负责统一思想和统筹全局。总之,管理者需要根据团队的实际情况灵活调整自己的角色定位。

摸鱼的时候不抓他们算不算一种激励?哈哈哈,开玩笑。其实我觉得,让员工觉得自己的工作有意义,能改变一些什么,比单纯给钱更有用!

我认为精神激励也很重要。比如,提供学习和成长的机会,让他们觉得自己在不断进步;给予他们充分的信任和支持,让他们感受到被尊重;创造一个积极向上、团结友爱的团队氛围,让他们觉得工作很开心。这些都能激发他们的内在动力,让他们更愿意为团队的目标而努力。