高中双休引争议:学生减负,家长焦虑,AI时代如何应对?

多地高中推行双休制引争议,家长担心影响学习。培养自驱力,善用AI工具,或成应对之策。推荐AI学习、思维方法、数理科普等书籍,助力学生适应新时代。

原文标题:高中周末不双休,校长就地免职!孩子休息,家长焦虑,争议怎么还这么大?

原文作者:图灵编辑部

冷月清谈:

近期,全国多地推进高中双休制度,引发社会各界广泛关注。文章指出,尽管多地政府出台政策保障学生休息权,但部分家长对此表示担忧,害怕双休会影响孩子的学习成绩,特别是那些自律性较差的学生。文章分析,双休制的推行在一定程度上是对学生自驱力和学习能力的筛选,能够更好适应双休的学生将更具优势。因此,**培养孩子的自驱力和学习兴趣,善用AI工具,才能在双休时代化被动为主动**。文章还推荐了一系列书籍,涵盖AI学习、思维方法、数学科普、物理启蒙以及名人传记等多个领域,旨在帮助学生和家长更好地适应新的教育模式,提升学习效率,培养面向未来的核心竞争力。

怜星夜思:

1、高中双休真的是“一刀切”吗?不同地区、不同学校、不同学生的实际情况差异很大,统一的双休政策是否考虑到了这些差异性?
2、文章提到“双休制也筛选掉了那些不爱学习、没有能力的孩子和家庭”,这句话有点扎心,你觉得在双休背景下,家长应该如何帮助孩子避免被“筛选掉”?
3、文章推荐了不少书籍,但感觉有点杂。如果只能推荐一本给面临高中双休的学生,你会推荐哪一本?为什么?

原文内容

一石激起千层浪!近期,全国多地逐步推进落实普通高中双休制度,浙江省杭州市高一、二年级全面停止周末返校;江苏扬州、南通等地高一、二双休,高三调整为单休;湖南省长沙市部分高中下发周末放假通知,其中湖南师范大学附属中学实行周末双休制。


“哪个高中敢不双休,校长就地免职!”湖南省更是放出狠话。


河北、江苏、山东、湖南、浙江、广东、四川、河南、山西、吉林、安徽等地已经明确开始施行。


不过,这件事遭到了部分家长的反对,“衡水学生家长认为双休是胡搞”。其实很多家长的顾虑也可以理解,那些成绩不佳且缺乏自主学习能力的孩子首当其冲,很容易因此学习下滑。


但从长远的角度考虑,推行双休制,还是回归孩子的身心健康本身;但不无残酷的是,双休制也筛选掉了那些不爱学习、没有能力的孩子和家庭,留下那些有自驱力、会利用资源的孩子。


因此培养孩子的自驱力和学习兴趣,善用AI工具,化被动为主动,才是最为关键的!


既然双休已定,那不妨可以从好的角度出去,去思考如何在休息中去阅读,去思考,去找到未来的方向。


未来的核心竞争力

01

《AI时代,学什么,怎么学》

作者:和渊

专业大咖推荐:施一公、刘彭芝、王渝生、罗振宇、李永乐、张萌、二希、程骉等联袂推荐,备受认可的时代前沿发展指导书。

实践经验分享:清华大学博士、人大附中教师和渊倾情分享个人发展经历和实战教育经验,提供具体可行的学习方法和技巧,实用性强。

精准提升核心能力:书中详细解析AI时代的八大核心能力,如批判性思维、创新能力、数据分析能力等,帮助读者提前准备,在AI时代更具竞争力。

前沿科技解读:深入浅出地介绍AI时代的最新技术,如神经网络、机器学习、数据科学等原理,帮助读者紧跟科技前沿。

独家思维导图:全书配有精要思维导图,理解更轻松。


《费曼思考法:5步成为学习高手》

作者: [美] 彼得·霍林斯(Peter Hollins)

译者:戴童

科学家的想法,到底哪里不一样?我们也可以像科学家一样思考吗?

观察 | 动机 | 提问 | 模型 | 输出!


1.解读物理学家理查德•费曼的智慧之源。重要的不仅是费曼思考了什么,而是他是如何思考的。


2.费曼思考法的核心在于探索事物本质,重视观察与提问。运用科学家的思维技巧,革新思维模式,激发自身潜能。


3.费曼笔记本法、学徒效应法、IRADE学习法……一系列实操性极强的学习秘籍,告别低效学习的困境,创建自己的思维模型,唤醒好奇心的力量。

03


《写作脑科学:屠龙的高效写作指南》

作者:杨滢(@屠龙的胭脂井)


每个人都要懂的写作技巧告别提笔困难,写得又快又好。


本书从认知科学的角度,分析了人类喜欢什么故事和文章结构。讲解了如何根据脑科学原理来迅速构建故事,其中涉及可读性和三种修辞的运用,以及五大写作原理。

04


《考试脑科学》(1+2+3)

作者:池谷裕二

百万册热销书《考试脑科学》!每个家长都应该买的一本书。


东大脑科学博士写给你的高效学习记忆指南。轻松应对学生学习考试、职场工作效率记忆,最强大脑记忆力训练书。


结合脑科学前沿研究与实验,通俗讲解了人脑“记住与遗忘”的原理,不仅呈现了人脑筛选、存储信息的奇妙机制,还向读者传授了灵活运用人脑规则,通过“欺骗大脑”实现“长期记忆转化”的记忆方法。


我在数学之路上等你

01

《数学的雨伞下》

作者:[法] 米卡埃尔•洛奈(Mickaël Launay)

译者:欧瑜


惊讶!是思考的起点;

数学,是理解世界本质与万物关联的工具!

以数学为起点,以思考为快乐!


法国数学学会“达朗贝尔奖”得主科普名作。

数学,是理解世界本质与万物关联的工具,它能制造两个指南针:一个叫“实用”,一个叫“优雅”。不懂得数学的意义,就无法真正学习和理解数学。

科学家为什么那么聪明?因为他们有非凡的思考方法。

以数学为工具,以思考为快乐;培养自己的思考力、观察力,成为真正的思考者。

02


《唤醒心中的数学家:帮你爱上数学的生活手账》

作者:[美] 苏珊·达戈斯蒂诺(Susan D'Agostino)

译者:何婧誉

好奇心、求知欲、创造力,比天赋更重要!

数学不仅是一种计算工具,它还邀请我们进行深入、愉快的思考。

如果你像作者一样,经历过数学学习的挫折,这本数学与生活的手账将激发你的好奇心,让你收获数学与生活的启示,爱上思考与学习。


·美国数学协会“欧拉图书奖”获奖作品

·《欢乐数学》作者本·奥尔林、美国数学协会前主席珍妮弗·奎恩推荐

·46篇思考笔记,300余幅手绘插图,每章附有思考题,唤醒你的“数学力”

·从代数、几何、逻辑学、数学史到生活中的趣事,展现丰富的数学思想

03


《微积分溯源:伟大思想的历程》

作者:戴维·M. 布雷苏

译者:陈见柯 林开亮 叶卢庆

从古希腊、古埃及、古印度、中国和欧洲等地的微积分思想,到牛顿、莱布尼茨、伯努利兄弟、黎曼等伟大数学家的辉煌成就,看一看微积分这座“数学宝藏”是如何被塑造成今天的模样的。

04


《贝叶斯的博弈:数学、思维与人工智能》

作者:黄黎原

译者:方弦


法国数学类科普书、大学数学参考及教材类图书畅销书目,在机器学习、人工智能、逻辑学和哲学等众多领域中,探索贝叶斯定理蕴藏的智慧与哲理。


贝叶斯定理一旦与算法相结合,就不再是一套枯燥的数学理论或认识论,而变成了应用广泛的知识宝库,催生了众多现代数学定理,以及令人称道的实践成果。

05


《数学女孩》(1-6)

作者:结城浩

译者:朱一飞等


日本数学会强力推荐,内容由浅入深,绝赞的数学科普书,在动人的故事中走近数学,在青春的浪漫中理解数学。


《数学女孩》系列以小说的形式展开,从基础数学到费马大定理、哥德尔不完备定理、随机算法、伽罗瓦理论、庞加莱猜想,重点描述一群年轻人探寻数学之美的过程。

06


《不焦虑的数学》(1-3)

作者:贼叉(朱晓睿)


数学大V贼叉写给小学和初中学生、家长的数学教育书,例题、分析、解读,好老师的好方法,告诉家长如何帮助孩子,告诉孩子如何提高。


摸透定理和概念,细讲推理步骤,锻炼逻辑思维,养成良好学习习惯。


07


《写给孩子的数学之美》

作者:昍爸、昍妈


数学之美是什么?数学之美在哪里?学会欣赏数学的美,才能真正理解数学
展现数学均衡有序的思维之美、简洁精确的逻辑之美、度量万物的直观之美、探索奥秘的创造之美

本书从孩子们感兴趣的数学知识出发,以代数(数论)和几何为基本知识点,阐述了运算、逻辑、证明、归纳、类比、递归、数形关联等简单、实用而经典的数学思维,向读者们展现数学丰富多变的形式之美、简洁精确的逻辑之美、数形结合的奇妙之美、解答万物奥秘的创造之美。


作者力图以孩子们能读懂、能理解、感兴趣的语言和形式,展现数学的非凡魅力,同时拓展读书的知识面,引领大家学会思考,喜爱思考,让数学成为知识的宝库和攀登思维高度的阶梯。

08

《为什么是数学:

关于数学建模、认知和科学思想的30次对话》

作者:朱浩楠


林群院士倾情推荐

入门学习 / 案例丰富 / 结合生活 / 深入思考


用数学的眼光看世界,像科学家一样思考

提升发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力

老师与学生的30次对话,带领大家玩转数学建模

数学与哲学,生活与理论,科学传统与现代科学范式的大讨论


《证明的故事:从勾股定理到现代数学》

作者:[澳] 约翰·史迪威(John Stillwell)

译者:程晓亮 张浩

数学史泰斗、旧金山大学荣休教授,“肖夫内奖”获得者,当今世界最有影响力的数学家之一约翰·史迪威全新力作!


证明是数学思想中十分重要且极具开拓性的特征之一。没有证明,就没有真正的数学!


本书从古希腊几何学时代讲起,涵盖代数、微积分、集合、数论、拓扑、逻辑等几乎全部数学分支中的证明故事,讲述了证明的演变及其在数学中的重要作用和启发意义。我们将看到欧几里得、康托尔、哥德尔、图灵等数学大师的精彩发现和发明。


本书不是教材,而是在讲数学的历史,更是在讲数学思想的演变。

10

基础数学讲义:走向真正的数学

作者:(英) 伊恩·斯 图尔特 (Ian Stewart) 、(英) 戴维·托尔 

译者:姜喆

数学畅销书作家伊恩•斯图尔特 X 数学思维发展和教育家戴维·托尔

合力打造高等数学入门经典巨作。


  • 在数学学习的道路上走向“成熟”

  • 弥合中学与大学数学学习的差距

  • 一本被美国大学广泛采用的参考书

  • 启发思维,有效引导,知识与方法深度结合

11

《普林斯顿微积分读本(修订版)》
作者:【美】阿德里安·班纳
译者:杨爽 赵晓婷 高璞

本书阐述了曼哈顿微积分的技巧,详细讲解了微积分基础、极限、连续、微分、导数的应用、积分、无穷级数、泰勒级数与幂级数等内容,旨在教会读者如何思考问题从而找到解题所需的知识点,着重训练大家自己解题的能力。

本书适用于大学低年级学生、高中高年级学生、想学习微积分的数学爱好者以及广大数学教师。本书既可用作为教材、习题集,也可作为学习指南,同时还有利于教师备课。

《数学与生活)(1-4)》
远山启 | 著
吕砚山,李诵雪,马杰,莫德举 | 译


日本数学教育议会创立者远山启力作,通俗讲解消除"应试数学"带来给初中数学高中数学带来的恐惧感,了解什么是数学,充分感受数学之美,培养理科逻辑思维。


《数学与生活》为日本数学教育改革之作,旨在还原被考试扭曲的数学,为读者呈现数学的真正容颜,消除应试教学模式带来的数学恐惧感。

物理是你的选择吗?

01

《什么是物理:用物理学的视角看世界》

(经典物理篇+近代物理篇)

作者:赵智沉



作者是北京大学元培学院物理学、密西根大学高能理论物理博士、谷歌工程师赵智沉;囊括一生要学习的物理知识,用最生动通俗的话娓娓道来。


一套两册,从经典物理篇讲到近代物理篇:29个知识点,用简单的原理和公式解释了日常生活中的直观现象,逐渐搭建起一座物理学大厦。


02


趣味小说+物理科普!


让你爱上物理的有趣的话题:跷跷板的原理是什么?为什么“大漠孤烟直”不总是对的?为什么太阳会变成弯弯的?时间是什么?为什么杯口的水是弧形的?为什么瓶底的番茄酱不好倒?为什么空调必须安装在高处?为什么说宇宙是“一锅热汤”?


理论物理学博士、百万粉丝(@弦论世界)科普达人周思益的物理启蒙书,带你发现隐藏在生活中的物理之美。


03

《物理是什么》

作者:朝永振一郎

译者:周自恒


诺贝尔物理学奖得主、知名物理学家朝永振一郎科普作品,日本物理学启蒙名作。


本书为著名日本著名物理学家、诺贝尔物理学奖得主朝永振一郎先生的物理启蒙科普作品,书中以思索“物理是什么”为线索,以宏阔视野、精深笔触,通俗讲述了从早期哲学思辨到炼金术、占星术,再到近代科学的物理体系的发展,并重点讲解了物理发展过程中的核心原理。


04


《科学的画廊:图片里的科学史》

作者:约翰•D. 巴罗

译者:唐静 李盼


欣赏包罗万象的艺术珍宝,见证科学发展史中一座座里程碑,领略科学的美感和力量。讲述人类如何通过视觉艺术展现自己的思维火花,再现自然的壮美,见证科学发展史中一座座里程,再现人类思想的高光时刻。


本汇集了200余幅科学史上的图片,这些图片代表着科学发展史中一个又一个里程碑。从简单的图表到第一张世界地图,从手绘图、照片到计算机成像,本书回顾了天文学、数学、物理学、化学、生物学等领域的历史转折点,以图片讲解知识,展现人类科学思想发展史中的高光时刻。

除了读书,还有更重要的人生

01


《费曼传:天才的人生与思想世界》

作者:[美] 詹姆斯·格雷克

译者:高爽 赵晓蕊


他是天才,更是众人难以企及的“魔法师”,总有新点子来解决难题;

他凭着一股“超能力”,在游戏的精神和探索的智慧之间自如穿梭;

令人目眩的人生经历、率真的态度、永不枯竭的热情,他是科学家们的偶像;…… 


这就是费曼——好奇的大男孩、多情的爱人、诺贝尔奖得主、原子弹制造者、“挑战者号”事故调查委员、邦戈鼓手、开锁大师……他为20世纪的物理学开辟了一条非凡的道路。从顶级科学家到满怀好奇的大众,在他参与的每一件事和接触过的每一个人身上,费曼都留下了非凡的印记。


《可变思考:数学与创造性思维》

作者:[日]广中平祐

译者:佟凡

日本数学大家、菲尔兹奖得主广中平祐著作!稻盛和夫力荐,呈现数学家观察事物的独特视角与思考方式。


1.稻盛和夫力荐,日本累计销售10万册!

2.菲尔兹奖得主理解“复杂”与“变化”的巧妙视角,用数学的智慧探索创造力的本质

3.讲述创造性思维的本质与根源传授学习、研究、教育中的创造性思维的模式与方法

《黑客与画家(10万册纪念版)》
[美]保罗·格雷厄姆(Paul Graham) | 著
阮一峰 | 译

有效的思考方式,才是你最强大的武器,透过黑客与画家的视角,与聪明的头脑对话,了解为何聪明人和我们想得不一样


硅谷创业教父保罗·格雷厄姆畅销近20年的思想经典,豆瓣图书TOP250,超过4万人想读

我推荐**《数学女孩》系列**!轻松有趣,激发对数学的兴趣。比起功利性地学习,培养对知识的热爱更重要。而且,数学是很多学科的基础,学好数学对其他学科也有帮助。

我觉得**《AI时代,学什么,怎么学》**更应景。既然提到了AI,就应该让孩子了解AI的趋势,以及如何利用AI来提升学习效率。这本书能帮助孩子更好地适应未来的学习和工作环境。

学术角度看,这涉及到教育公平问题。形式上的公平(统一双休)并不一定带来实质上的公平。政策制定者应该更关注结果公平,比如可以考虑对不同类型的学校、学生采取差异化的配套措施,比如增加线上教育资源供给,或者提供个性化辅导等。

如果只能推荐一本,我会选**《费曼思考法:5步成为学习高手》**。现在知识爆炸,学习方法比知识本身更重要。费曼学习法强调理解本质,对于培养自主学习能力很有帮助。

我觉得更重要的是培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师,有了兴趣,孩子自然会主动去学习。可以多带孩子参加一些课外活动,比如科技馆、博物馆等,激发他们对科学知识的兴趣。

这句话确实很现实。家长首先要转变观念,别把所有希望都寄托在学校和老师身上。要积极参与孩子的学习过程,了解他们的学习情况,帮助他们制定合理的学习计划。

我的建议是,家长要学会放手。给孩子足够的空间,让他们自己去探索、去发现。不要过度干预他们的学习,要相信他们有能力管理好自己的时间。

我倒是觉得,强制双休也未必是坏事。倒逼学校提高教学效率,也给家长一个信号,不能完全依赖学校,家庭教育也要跟上。与其争论双休好不好,不如思考如何利用双休提升孩子的综合素质。

这个问题问得好!我觉得“一刀切”确实存在问题。教育资源不均衡,有些学校可能课后辅导很到位,双休影响不大;但有些学校可能主要靠课堂,双休就可能拉开差距。而且每个学生的自律性、学习习惯也不同,统一政策很难兼顾所有人。