中科院博士爸爸五年心血之作，120篇趣味数学对话，涵盖数学多方面知识，将数学融入生活，激发孩子学习兴趣，适合6-10岁儿童。
原文标题：中科院博士爸爸：这本数学对话启蒙书，我整整写了五年！
原文作者：图灵编辑部
冷月清谈：
怜星夜思：
2、作者强调要让数学生活化、场景化，你觉得在日常生活中，有哪些好的场景可以用来进行数学启蒙？
3、文中提到“为什么没有十十乘法表”，你觉得这个问题能引发孩子哪些方面的思考？
原文内容
以下是我为这本书写的自序。
作者 | 昍爸
这本书的创作，前后跨越了五年，与这个追求短平快的时代显得如此格格不入。
2020年4月，在女儿四岁时，我记录了与她真正意义上的第一次数学对话，那时，我们走在南京紫金山的山间小道上，对出现在眼前的各种几何图形聊了很多。
2024年的“六一”儿童节，我记录了与女儿之间关于用骰子比谁先掷出1个六和1个一的概率计算问题的对话，这也是本书记录下的按时间顺序最晚出现的一次对话。
这本书共记录了120篇对话，时间跨越了五个年头，真实还原了我对女儿的数学启蒙所付出的努力。
为孩子选择什么样的数学启蒙道路，取决于父母具备怎样的智慧和勇气。然而，我们必须知道，并非每条道路都通罗马。
是放任不管，顺其自然，还是有规划地进行针对性引导？
是每天让孩子刷100道计算题，还是在生活场景和游戏中处处“植入”计算训练？
是用家长的威严来教授知识，还是以朋友的平等态度来探讨问题？
……
这一摸索过程，与求解数学题时从错误到正确的探索过程相似，但又不“全等”。这里没有绝对的正确答案，我们与孩子只能一起寻找最适合彼此的方式。
就我和女儿而言，苏格拉底式的提问式对话，成为我的最终选择——凡事不直接告诉孩子答案，而是让一步步循循善诱的提问和一段段富有温情的对话成为知识的“助产士”。
科学的数学启蒙方法所迸发出的惊人力量，远超我的想象。三年前，我与女儿有过一次关于“喵呜买鱼”的探讨，没想到，其中蕴含的公倍数概念一直深植于女儿的内心。当她最近碰到下面这个问题时，一下就联想起三年前的那次探讨。
一堆鸡蛋，妈妈先2个2个数，多出1个；3个3个数，也多一个；4个4个数，还是多一个；6个6个数，依然多1个；最后一次，妈妈7个7个数，刚好数完。请问：妈妈买了多少个鸡蛋？
书中的大部分对话内容都是我基于生活情境的即兴设问，也有少量对话，是孩子主动送上门的问题所引发的探讨。对话内容涵盖了分数、小数、计数、算理、计算、几何、概率、分类、找规律、逻辑推理等各种知识和思想，也涉及了“新情境”应用题中常见的问题，覆盖了数学的方方面面。
让数学生活化、场景化和游戏化，这是很多家长认可的理念，但大家在启蒙孩子数学的过程中经常觉得力有不逮，难以在生活中捕捉到数学的身影。
我为大家呈现的这120篇对话算是一种尝试，当然，也是为了给大家传递一个信号：只要有心，生活中处处皆有数学。
过节时，一家人一共要碰多少次杯？
打乒乓球时忘了轮到谁发球，该怎么办？
火车过轮渡时，车身有多少种不同的拆分方法？
使用快递柜，客户要支付多少保管服务费？
深圳地铁10号线上的奇怪汉字“孖”是否具有对称性？
…
希望这些俯拾可得的案例能擦亮大家的双眼，学会用数学的视角观察世界。
此外，不知道如何站在孩子的高度，用他们能理解的方式讲解数学概念和原理，也是许多家长的困惑。本书的另一个目的就是把一个个原本单调、乏味的数学概念和原理，融入一次次有趣、生动的对话，让孩子可以学得既轻松又牢固。
比如，很多家长知道位值记数的重要性，却不知道如何讲给孩子。书中关于“为什么没有十十乘法表”的对话，就展示了怎样用孩子易懂的方式去讲解一个数学核心概念。
工欲善其事，必先利其器。要给孩子讲清楚一个数学概念或原理，家长一定要善于运用类比和对比。类比是用熟悉的概念来解释陌生的概念，可以让孩子学得更轻松；对比则能让孩子深刻理解“一种做法为什么优于另一种做法”，让他们印象更深刻，记得更牢固。
比如，在与十进制进行类比后，非十进制就都不难掌握了；而与加法记数进行对比后，孩子对位值记数的优势，会理解得更深刻。
这120篇对话，不过是一个引子。如果读者朋友从此能感受到数学是好玩的，有用的，是美丽的，温情的，那我就很知足了。
附部分目录和内页:
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小故事，小游戏，学中玩，玩中学。贴合低年级学习特点，从数感、计算、几何、概率等基本概念开始，小朋友也能学会简单的统筹、递归、分类、化归、逻辑等数学思维。
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内容丰富，思维多样，紧贴生活：120个生活中的小故事，插画丰富，故事妙趣横生，帮助孩子思考生活中的数学，启发思维，激发兴趣。
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家长辅导有方法：低年级孩子能靠刷题提高数学能力吗？故事后的小贴士揭露深层思维和知识背景，为孩子解惑，为家长导读。保证有收获。
《写给孩子的数学之美》
作者：昍爸、昍妈
本书从孩子们感兴趣的数学知识出发，以代数（数论）和几何为基本知识点，阐述了运算、逻辑、证明、归纳、类比、递归、数形关联等简单、实用而经典的数学思维，向读者们展现数学丰富多变的形式之美、简洁精确的逻辑之美、数形结合的奇妙之美、解答万物奥秘的创造之美。